Kiekybinis priėjimas prie jūsų proto: 8 žingsniai (su nuotraukomis)

2024 Autorius: John Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-01-30 10:47

Taigi, aš vadovauju kūrybinei technologijų laboratorijai Kalifornijos menų koledže. Tai iš esmės edukacinė įsilaužėlių erdvė meno ir dizaino studentams. Gana nuostabu, tiesa? Baigęs mechanikos inžinerijos studijas Minesotos universitete, beviltiškai bandžiau susirasti darbą, kuris leistų kūrybiškai panaudoti savo techninius įgūdžius. Tai sunkus darbas, ir man pasisekė. Aš myliu savo darbą, bet tai nereiškia, kad tai lengva. Tai psichiškai vargina. Praėjusi savaitė buvo finalinė. Jei kada nors matėte dizaino mokyklą semestro pabaigoje, žinote, kad tai visiškas chaosas. Studentai nemiega. Jie visada yra miestelyje ir stengiasi kaip įmanoma labiau užbaigti savo projektus. Tradiciniai lūkesčiai, ką reiškia būti žmogumi, pradeda žlugti. Jie turi baigti savo projektus ir jie padarys viską, ko reikia jų projektui užbaigti. Pastarosiomis dienomis studentai praranda empatiją. Medžiagos dingsta dideliais kiekiais. Jie vagia įrankius ir atneša juos į savo studiją. Turiu susidurti su laboratorijos studentais, ieškančiais įrankio, ir neįsivaizduoju, kur jis dingo. "Atsiprašau, tai semestro pabaiga. Kažkas tikriausiai paėmė." Į žmogų orientuotas dizainas virsta į save orientuotu dizainu. Semestrai baigiasi tuo, kad visas miestelis atrodo kaip zombių minia. Dalis mano vaidmens yra padėti studentams įgyvendinti savo projektus ir išspręsti su jais susijusias problemas. Semestro pabaigoje tai atrodo kaip viskas, ką darau. Laboratorija nuolat pilna studentų. Aš apsisukčiau, o už manęs stovėjo keturi studentai, paniškai žiūrintys į mane. Tai psichiškai vargina. Elektronikos trikčių šalinimas yra sudėtingas, o kai dirbu su studentu, mano smegenys sukasi, bandydamos nustatyti, kas yra kaltininkas. Kartais tai paprasta ir užtrunka tik kelias sekundes. Kartais tai yra blogas trumpiklis ir tai gali užtrukti valandą. Kai uždariau laboratoriją penktadienį prieš finalą, galvojau: „Įdomu, kaip dažnai studentas man užduoda klausimą?“. Palaukite … Aš galiu tai nustatyti! Mane supa technologijų kūrimo įrankiai!

1 žingsnis: klausimų tipai

Pagalvojau apie visus man užduodamus klausimus. Šiek tiek pagalvojęs, štai ką aš sugalvojau. "Andriau, kodėl tai neveikia?" "Andriau, kur yra (įterpti čia objektą)?" "Andriau, kaip man padaryti (įterpti čia kokią nors sąvoką)?""

2 žingsnis: kiekybinis Andrew

Turėjau vieną dieną sukurti sistemą finalinei savaitei. Šeštadienį visą dieną buvau miestelyje architektūros apžvalgai, todėl sekmadienį pradėjau dirbti. Aš nusprendžiau eiti su „Arduino“su „Data Shield“ir trimis momentiniais mygtukais kiekvienai klausimų kategorijai. Aš nešiočiau sistemą ant diržo ir bet kuriuo metu, kai man buvo užduotas klausimas, aš paspaudžiau mygtuką ir užregistravau jį ant skydelio esančios SD kortelės. Jei akumuliatorius išsikrovė dienos viduryje, jame vis tiek bus duomenų.

3 žingsnis: Elektronikos surinkimas

Naudojami komponentai: „Arduino Uno“„Adafruit“duomenų skydas6 AA baterijų laikiklis sritis, skirta prototipų kūrimui, kuri puikiai tinka viskam lituoti.

4 žingsnis: įkelkite kodą

Čia yra mano naudojamas kodas. Tai buvo „Adafruit“šviesos ir temperatūros registravimo kodo pakeitimas.

5 žingsnis: lazeriu supjaustytas dėklas

Išpjoviau korpusą iš 1/8 colio faneros. Jame yra pirštų jungtys, kad būtų lengviau surinkti, skylės ir etiketės visiems sagoms, angos, skirtos kilpai per diržą, ir skylė perjungimo jungikliui. Galų gale išgręžiau skylę perjungimo jungikliui arčiau viršaus, nes jį buvo lengviau surinkti. Klijuokite ir prispauskite viską, išskyrus viršutinę dalį. Viršutinė dalis pritvirtinama prie dėžutės.

6 žingsnis: Surinkimas

Visa elektronika turėtų slysti į dėžę, o perjungimo jungiklis yra sumontuotas į skylę šone. Sumontuokite jungiklius į dangtelį, o dangtis turi tvirtai priglusti prie korpuso korpuso. Man pavyko priversti diržą kilpoti per skylutes šone, bet jis buvo tvirtai prigludęs.

7 žingsnis: rezultatai

Taigi, aš padariau visą šį darbą ir jis buvo daug tylesnis, nei tikėjausi. Manau, kad finalo savaitės pirmadienis buvo tyliausia diena per visą semestrą. Trečiadienis taip pat buvo ramus. Antradienis ir ketvirtadienis buvo gana užimti, bet beveik ne tokie, kokie buvo praėjusią savaitę. Penktadienį visi projektai buvo baigti, o aš visą dieną valydavau ir tikrindavau daiktus. Štai kokie buvo rezultatai: Kaip? - 69 kartus Kur? - 34 kartus Kodėl? - 9 kartus esu šiek tiek nusivylęs. Nei tie skaičiai, kurių tikėjausi. Turiu nepamiršti pradėti savaitę prieš finalą. Pagalvokime tik hipotetiškai ir manykime, kad tokia yra vidutinė savaitė. Manau, kad tai pagrįsta prielaida, dvi dienos buvo neįprastai tylios, o dvi dienos buvo vidutiniškai užimtos. Vidutiniškai visas tas dienas kartu ir manau, kad tai yra geras įprastos savaitės suvokimas. Turint omenyje šią prielaidą, štai kokie būtų 15 savaičių semestro skaičiai: Kaip? - 1035 kartus Kur? - 510 kartų Kodėl? - 135 kartus Be to, per šį semestrą pradėjau leisti studentams suplanuoti pusvalandžio trukmės konsultacijas iš manęs. Aš pradėjau šį semestro vidurį ir per du mėnesius iš viso buvo paskirtos 53 pusvalandžio konsultacijos. Laboratorija taip pat turi kasos sistemą, kuri suteikia man papildomų duomenų, išskyrus skubiai surinktą „Arduino“sistemą. Daugybė patikrintų komponentų yra „Arduinos“, jutikliai, įvairūs skydai, servos, projektoriai, „iPad“ir kt. Šio semestro atsiskaitymai (2013 m. Ruduo): Iš viso kasų - 409 Iš viso patikrintų išteklių - 648 Iš viso globėjų - 114 (iš viso apie 2000 studentų) Šie skaičiai jums yra beprasmiai. Leiskite man suteikti tam tikrą prasmę. Šiai įstaigai tai antri metai. Tai suteikia meno ir dizaino studentams prieigą prie technologijų, kurias tradiciškai naudojo tik inžinieriai. Manau, kad daugelis žmonių manė, kad elektronikos laboratorija meno ir dizaino mokykloje būtų liūdna nesėkmė. Palyginkime šiuos skaičius su praėjusių metų skaičiais. Vidutinis praėjusių metų semestras: Iš viso kasų - 184 Iš viso patikrintų išteklių - 263 Iš viso globėjų - 56 Padidėjimas tarp šio semestro ir praėjusių metų vidurkio: Iš viso atsiskaitymų - 222% Iš viso patikrintų išteklių - 246% Iš viso globėjų - 205% Damn.

8 žingsnis: ką tai reiškia?

Štai ką man tai reiškia. Turiu gauti papildomų lėšų, kad galėčiau įdarbinti daugiau studentų, kurie padėtų man laboratorijoje. Laboratorijos populiarumas sparčiai auga ir vienas žmogus gali padaryti tik tiek. Man reikia paramos ir dauguma šios paramos bus finansinė. Taigi, aš prašysiu mokyklos biudžeto komiteto, kad bet kurioje mokykloje būtų sunkiausia gauti papildomų lėšų, o ne tik šiek tiek, bet daug. Norėdami tai padaryti, turiu turėti įtikinamą argumentą. Galų gale aš nelabai tikiuosi. Bet tau tai tikriausiai nesvarbu. Taigi… ką tai reiškia jums? Jei atsitrauksiu nuo situacijos ir to, ko tikiuosi įgyti, štai ką tai reiškia man. Atvirojo kodo aparatūros judėjimas yra sėkmingas. Didžiulis. „Arduino“pakeitė naujokų galimybes ir yra įgimtas pomėgis tai išmokti ir naudoti. Teko girdėti studentų, einančių po kritikos dėl 3D spausdintuvų, kuriuos sukūrė architektūros studentai CCA, ir girdžiu, kaip jie šnabžda savo draugams: „Aš noriu išmokti gaminti robotus!“. O kas ne? Mūsų supamų technologijų kiekis labai sparčiai didėja. Mūsų, suprantančių net technologijos pagrindus, kiekis yra labai ribotas. Taip sukuriamos situacijos, kai žmonės jaučiasi technologijų aukos, nes jos nekontroliuoja. „Arduino“leidžia žmonėms naudoti technologiją, kaip ji turėtų būti naudojama kaip įrankis. Užuot jautęsi priklausomi nuo technologijų, dabar galime pasinaudoti technologijomis, kad taptume labiau savarankiški. Tai sukuria įgalinimą per technologijas. Tai turėtų būti tikslas. Nekenčiu, kai į mobilųjį telefoną kiekvieną kartą, kai jis zvimbia, atsako pavlovietis. - Ar tai tekstas? Ar tai el. Laiškas? dėmesys išeis. Technologijos turi tapti prasmingos. Technologijos turi išmokti gerbti mus. Nežinau, ar galime tikėtis, kad įmonės tai nustatys ir sukurs mums. Štai kodėl atviro kodo technologija man yra svarbi. Todėl bendruomenės skatinamas technologijų kūrimas man yra svarbus. Mes galime bendrai nustatyti, kokia bus ateitis. Mes galime būti pasaulinio pokalbio dalis ir tai turi būti pasaulinis pokalbis. 24 metų kompiuteris mokslininkas, baigęs studijas Stanforde ir gyvenantis Silicio slėnyje, nežino, kokių technologijų reikia smulkiam ūkininkui Ottertail mieste, MN. Tikriausiai tai nebūtų pelninga, net jei tai padarytų kompiuterių mokslininkas. Tačiau ūkininkui vis tiek to reikia. Buvo straipsnis apie darbdavius, pradedančius naudoti wea rable prietaisai darbuotojams stebėti. Iš straipsnio atrodo, kad jų stebimi dalykai nėra kenkėjiški, tačiau man vis tiek kelia siaubą. Manau, kad tai yra nežmoniška technologijos kryptis. Atviro kodo technologija yra geriausia galimybė, kurią turime visame pasaulyje padėti nustatyti kryptį. Gal aš tiesiog idealistas. Man tinka. Pajutau bendruomenės technologijų kūrimo galią, kai supratau, kad galiu sukurti nešiojamą įrenginį, kuris stebėtų mano duomenis, kad mano darbas būtų pakankamas. Tokį įgalinimą jūs gaunate, kai naudojate technologijas savarankiškumui.