„Google“formos klasėje: 7 žingsniai (su paveikslėliais)

2024 Autorius: John Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-01-30 10:47

Kaip mokytojas, aš visada aistringai kurdavau ir dalijausi kūrėjų projektais ir moderniais ištekliais, kurie padeda tobulinti kasdienius dalykus klasėje. Man taip pat labai patinka naudoti „Google“švietimo įrankius!

„Google“nuostabiai kuria įrankius, kurie supaprastina mūsų gyvenimą klasėje ir už jos ribų, o „Google Forms“yra puikus pavyzdys.

Jei nenaudojote „Forms“klasėje, nesijaudinkite! Formos-tai įrankis, leidžiantis skaitmeniniu būdu rinkti ir saugoti įvairius klasės duomenis ir yra tikrai patogus.

Šią instrukciją padariau norėdamas pasidalyti keliais mėgstamiausiais būdais, kaip naudoti „Google“formas klasėje, ir suteikti jums išteklių, kuriuos sukūriau, kad padėtų pradėti kurti ir naudoti formas klasėje.

Nedvejodami nukopijuokite ir redaguokite visus mano pateiktus šablonus, kad jie atitiktų jūsų klasės poreikius, ir jei turite įdomių ar unikalių būdų, kaip naudoti „Google“formas, pasidalykite jais komentaruose, kad galėtume tęsti idėjas.:)

1 žingsnis: vertinimai

Mokyti, vertinti, kartoti… Tai yra klasės ciklas, kuriame mes dažnai atsiduriame naršydami šiame duomenų valdomo mokymo pasaulyje. Taigi pašalinkime šį kelią!

„Google“formos yra puikus mokinių vertinimo įrankis. Nesunku sukurti formas, skirtas įvertinti beveik kiekvieno dalyko standartus, o viktorinų funkcija su automatiniu vertinimu taupo mokytojo laiką.

Man patinka kurti greitus matematikos patikrinimus ir išėjimo bilietus, kuriuose pateikiami formuojantys duomenys, padedantys man pastatyti pastangas ir remti studentus per mūsų aptariamas sąvokas.

Štai matematikos išėjimo bilieto pavyzdys.

2 veiksmas: informacijos apie tėvus/studentus rinkimas

Atgal į mokyklą registracija ir atvirų durų renginiai yra tada, kai mes renkame visą svarbią informaciją apie tėvus/mokinius ir puikią galimybę naudoti „Google“formas, kad supaprastintume procesą ir sutaupytume laiko.

Sukurti „Atgal į mokyklą“formą yra paprasta ir tą pačią formą galima naudoti kiekvienais metais su minimaliais pakeitimais, nes reikia kitokios informacijos.

Sukūrę informacijos apie tėvus/mokinius formą, galite sukurti kompiuterinę stotį, kad tėvai ją užpildytų, kai jie užsuka į jūsų kambarį registracijos ar atvirų durų dienų susitikimo metu. Taip pat galite pasidalinti ja su tėvais el. Paštu arba klasės naujienlaiškiu.

Premija: kai tėvai užpildo formą skaitmeniniu būdu, visa jūsų surinkta svarbi informacija gali būti įtraukta į „Google“lapą, kuris yra saugomas ir pasiekiamas per „Google“diską iš bet kurios jūsų vietos. Taip pat sutaupote laiko, nes nereikia kopijuoti popierinės informacijos į skaitmeninį dokumentą.

Štai puikus pavyzdys, kurį galite naudoti arba modifikuoti pagal savo poreikius: Atgal į mokyklą

3 žingsnis: organizuotas tėvų konferencijos duomenų rinkimas

Kai pradėjau dėstyti, sukūriau „Word“dokumentą tėvų konferencijoms ir atspausdinau jo kopijas kiekvienam tėvų susirinkimui, kad galėčiau įrašyti tėvų informaciją, susitikimo datą/laiką, konferencijos užrašus ir bet kokį veiksmų planą ar užsibrėžtus tikslus.

Po tėvų konferencijos pridėčiau formą prie savo madingo mokytojo segtuvo skirtuko „Tėvų konferencijos“skirtuko lape, kad prireikus greitai gautumėte nuorodą.

Jei kas nors skamba pažįstamai, jums gyvenime reikia „Google“formų!

Išsaugokite kai kuriuos medžius ir naudokite šį tėvų konferencijos pastabų žurnalą! Nesivaržykite kopijuoti ir padaryti tai savo.:)

4 žingsnis: studentų apklausos

Studentų apklausos labai skirsis priklausomai nuo klasių lygio ir dėstomų dalykų, tačiau jas galima sukurti ir duoti beveik kiekvienos klasės mokiniams.

Jei niekada nedavėte apklausos savo studentams, dabar yra puikus laikas pradėti, o „Google Forms“yra puikus apklausų kūrimo įrankis.

Reikia studentų apklausos idėjų? Pateikiame studentų susidomėjimo apklausos pavyzdį ir įkvėpimui pateikiame keletą idėjų klasėje:

Matematiniai duomenys- Surinkite studentų duomenis, kad galėtumėte juos naudoti matematinėse diagramose/grafikuose. Pvz., Apklauskite savo mokinius, kad sužinotumėte jų mėgstamiausius pusryčių dribsnius ar saldainius, ir naudokite šiuos duomenis, kad mokiniai sudarytų grafiką.

Studentų interesų apklausos - Metų pradžioje man patinka teikti interesų apklausas, kad padėčiau daugiau sužinoti apie savo naują studentų grupę. Kai mokiau pradinių klasių mokinius, uždaviau bendrus klausimus (ty kiek turite brolių ir (arba) seserų ?, kokių pomėgių turite?) Ir daug „mėgstamų“klausimų (pvz., Kokia jūsų mėgstamiausia knyga?, Filmas?), vaizdo žaidimas ?, Sporto/sporto komanda ?, Ledų skonis? ir tt).

Kai mokiau 6 klasės STEM, aš uždaviau studentams klausimus, kurie labiau atitiko jų interesus skirtinguose STEM dalykuose ir kaip jiems patogu naudoti įvairias priemones. Aš taip pat paklausiau jų, ko jie labiausiai džiaugėsi mokydamiesi STEM tais metais, o tai tikrai padėjo informuoti kai kuriuos mano pamokų planus. Tada metų pabaigoje aš pateikiau STEM išėjimo apklausą su tais pačiais klausimais, kad galėčiau palyginti duomenis ir pamatyti, kaip per metus pasikeitė jų idėjos ir nuomonės.

5 žingsnis: tarpusavio peržiūra/vertinimo veikla

Jei planuojate su savo mokiniais naudoti daug rubrikų, tai tarpusavio vertinimai/vertinimo veikla yra puikus būdas mokyti mokinius, kaip rubrikos veikia ir kodėl jos yra svarbios.

Po grupinių projektų ir (arba) studentų pristatymų galite leisti mokiniams naudotis „Google“forma, kurią sukuriate naudodami „Formų“skalės įvertinimo klausimus.

Tada studentai gali įrašyti savo masto atsakymus, remdamiesi tarpusavio peržiūros rubrika arba rubrika, kurią ketinate naudoti vertindami savo užduotį/pristatymą. Man labiau patinka vėliau, todėl studentai tikrai supranta, kas bus vertinama.

Štai pavyzdinis kolegų peržiūros įvertinimo formos šablonas.

6 žingsnis: skaitmeniniai skaitymo žurnalai

Tai skirta visiems mano pradinių klasių draugams!:)

Paprastai skaitymo žurnalai siunčiami namo kaip „Skaitykite daugiau nei 20 minučių per dieną“namų darbų dalis, tačiau skaitmeniniai skaitymo žurnalai taip pat gali tapti jūsų 90 minučių ELA bloko ir (arba) skaitymo centrų/stočių dalimi.

Naudodami „Google“formas galite sukurti skaitymo žurnalus, kuriuos mokiniai užpildo perskaitę savarankiškai arba perskaitę su jumis mažoje grupėje.

Skaitymo žurnalai gali suteikti galimybę studentams greitai užsiregistruoti, kur jie yra knygoje ar ištraukose, ir taip pat gali būti puikus būdas mokiniams stebėti savo supratimą apie turinį.

Štai mano sukurto žurnalo pavyzdys: Skaitmeninis skaitymo žurnalas Ši forma suskirstyta į skyrius, leidžiančius mokiniams pasirinkti, ar jie skaito grožinę literatūrą, ar negrožinę literatūrą, ir atsakyti į klausimus apie savo knygą, remdamiesi būtent šiuo veiksniu. Man labai patinka „Google Forms“įrankiai ir funkcijos!: D

7 veiksmas: prisiregistruokite arba atsijunkite nuo lapų

Nesvarbu, ar bandote sekti, ar užsiregistravę tėvai dovanoja užkandžius, ar mokiniai išeina iš klasės, „Google“formos palengvina. Vos keliais pelės paspaudimais ir klaviatūros paspaudimais galite turėti greitą formą, kurioje bus įrašyta reikiama informacija į skaičiuoklę visiems jūsų duomenų stebėjimo poreikiams.

Štai kiekvienos iš šių situacijų pavyzdys:

Užkandžių registracijos forma

Išsiregistravimo iš klasės forma

Nepamirškite toliau pateiktose pastabose pasidalyti „Google“formų naudojimo būdais klasėje ir, jei naudojate bet kurį iš šioje pamokoje pateiktų pavyzdžių, kad sukurtumėte savo klasės formą, padarykite nuotrauką ir paskelbkite ją kaip „aš ją sukūriau“.:)