Turinys:
- 1 žingsnis: Objektinio programavimo apibrėžimai
- 2 žingsnis: nustatykite klasę
- 3 žingsnis: sukurkite/įveskite objektą
- 4 žingsnis: pavadinkite objektus
- 5 veiksmas: nurodykite objektų atributus
Video: Į objektą orientuotas programavimas: objektų kūrimas Mokymosi/mokymo metodas/technika naudojant formos perforatorių: 5 žingsniai
2024 Autorius: John Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-01-30 10:45
Mokymosi/mokymo metodas studentams, pradedantiems į objektinį programavimą. Tai yra būdas leisti jiems vizualizuoti ir pamatyti objektų kūrimo iš klasių procesą. Dalės: 1. EkTools 2 colių didelis perforatorius; geriausiai tinka kietos formos.2. Popieriaus gabalas arba kartonas.3. Žymeklis.
1 žingsnis: Objektinio programavimo apibrėžimai
1. „Klasė“apibrėžiama kaip kartono/popieriaus gabalas. 2. Kartono/popieriaus gabalo išpjovimas formos perforatoriumi yra žinomas kaip „momentinis“arba „klasės egzemplioriaus sukūrimas“. 3. Kiekvienas išmuštas gabalas yra žinomas kaip „objektai“. 4. Skirtingi dalykai, užrašyti ant kiekvieno popieriaus lapo, yra objektų „atributai“, ty: kintamųjų ir metodų pavadinimai, sukuriantys pasirinktinius objektus.
2 žingsnis: nustatykite klasę
1. Ant kartono/popieriaus lapo užrašykite klasės pavadinimą. 2. Šiuo atveju klasę vadiname „Oranžine“.3. Tada pridėkite kintamąjį ir metodą, kuris taps iš klasės sukurtų objektų dalimi.
3 žingsnis: sukurkite/įveskite objektą
1. Naudodami 2 colių skylę, iškirpkite kelias formas. 2. Formų iškirpimas yra žinomas kaip objekto kūrimas arba „momentinis“, tai yra, klasės egzemplioriaus sukūrimas. 3. Čia mes išpjovėme kelias figūras, kurių kiekviena buvo „Oranžinės“klasės objektas. 4. Kiekvienas objektas turės klasės atributus.5. Pastaba: jei tai padeda vizualizuoti objektų kūrimą, apverskite perforatorių ir iškirpkite figūras apatine puse į viršų, kad matytumėte kuriamą objektą ir iškirptą iš kartono/popieriaus.
4 žingsnis: pavadinkite objektus
1. Pavadinkite kiekvieną objektą rašikliu ant figūrų. 2. Čia jie pavadinti „NavelOrange“, „ValenciaOrange“ir „BloodOrange“bei „Clementine“
5 veiksmas: nurodykite objektų atributus
1. Kiekvienas objektas turi „Oranžinės“klasės atributus. 2. Suteikite kiekvienam objektui klasės atributus (kintamųjų/metodų pavadinimus), parašydami juos ant kiekvieno objekto, kad pritaikytumėte kiekvieną objektą.3. Dabar galima vizualizuoti ir paliesti kiekvieną pasirinktinį objektą, sukurtą iš tos pačios klasės su kitu pavadinimu ir kiekvieno pasirinktinio objekto klasės atributais. 4. Pavyzdžiui, čia mes sukūrėme pasirinktinį objektą pavadinimu „NavelObject“iš klasės „Orange“su atributais „Variable: Ripe“ir „Method: PickFromTree“.
Rekomenduojamas:
ATmega328 programavimas naudojant „Arduino IDE“naudojant 8MHz kristalą: 4 žingsniai
„ATmega328“programavimas naudojant „Arduino IDE“naudojant 8MHz kristalą: šioje Instrukcinėje medžiagoje aprašysiu žingsnis po žingsnio programavimo ATmega328P IC (tas pats mikrovaldiklis, esantis „Arudino UNO“) programavimą, naudojant „Arduino IDE“ir „Arduino UNO“kaip programuotoją, kad padarytumėte save pasirinktinis „Arduino“, kad galėtumėte kurti savo projektus
1 dalis ARM surinkimas TI RSLK Robotikos mokymosi mokymo programa 7 STM32 branduolys: 16 žingsnių
1 dalis ARM surinkimas TI RSLK Robotikos mokymosi mokymo programa 7 STM32 Nucleo: Šios instrukcijos tikslas yra STM32 Nucleo mikrovaldiklis. Motyvacija tam, kad būtų galima sukurti surinkimo projektą iš plikų kaulų. Tai padės mums įsigilinti ir suprasti MSP432 „Launchpad“projektą (TI-RSLK), kuriame yra
Žiniatinklio formos kūrimas: 6 veiksmai
Žiniatinklio formos kūrimas: tai paprasta instrukcija, kaip sukurti žiniatinklio formą. Tai būtų nedidelis įvadas apie tai, kaip sukurti svetainę ir kaip įdėti į ją turinį bei ką galima būtų išplėsti ateityje
Į objektą orientuotas programavimas: objektų kūrimas Mokymosi/mokymo metodas/technika naudojant žirkles: 5 žingsniai
Į objektą orientuotas programavimas: objektų kūrimas Mokymasis/mokymo metodas/technika naudojant žirkles: mokymosi/mokymo metodas studentams, pradedantiems į objektinį programavimą. Tai yra būdas leisti jiems vizualizuoti ir pamatyti objektų kūrimo iš klasių procesą.Dalys: 1. Žirklės (tiks bet kokia). 2. Popieriaus ar kartono gabalas. 3. Žymeklis
„FoldTronics“: 3D objektų kūrimas naudojant integruotą elektroniką naudojant sulankstomas „HoneyComb“struktūras: 11 žingsnių
„FoldTronics“: 3D objektų kūrimas naudojant integruotą elektroniką naudojant sulankstomas „HoneyComb“struktūras: Šioje pamokoje pristatome „FoldTronics“-2D pjovimo pagrindu pagamintą gamybos metodą, skirtą integruoti elektroniką į 3D sulankstytus objektus. Pagrindinė idėja yra iškirpti ir perforuoti 2D lapą naudojant pjaustymo braižytuvą, kad jis būtų sulankstomas į 3D korio struktūrą