„Arduino“su DHT 11 temperatūros ir drėgmės moduliu: 7 žingsniai

2024 Autorius: John Day | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-01-30 10:47

„Marsas vilioja žmogaus vaizduotę kaip jokia kita planeta. Su jėga, galingesne už gravitaciją, ji pritraukia žvilgsnį į žvilgantį raudoną buvimą giedrame naktiniame danguje “. Mūsų fizikos klasei buvo pavesta sukonstruoti 10 x 10 x 10 cm kubo sėdynę, prijungti arduino ir pasirinkti jutiklį, kad būtų galima surinkti duomenis iš „Marso planetos“. Mūsų „Marsas“yra milžiniškas popierinis mačetės kamuolys, iš kurio suksime kubą. Mes jį suksime prijungę savo kubo sėdynę prie modifikuoto ventiliatoriaus ant lubų.

Apribojimai-

10 x 10 x 10 cm

Masė mažesnė nei 1,330 kg

Braedenas ir MJ

1 žingsnis: suprojektuokite „CubeSAT“

Norėdami pradėti, turime suprojektuoti savo kubą sat. Pradėjome nuo apytikslių formos ir kontūro idėjų projektų. Po to, kai turėjome daug pagrindinių idėjų, kaip norime atrodyti, sujungėme visus geriausius variantus į galutinį dizainą. Galutinis dizainas turėjo būti masto. Jame yra tiksliai tai, ko norime, kad atrodytų mūsų kubas. Tokie dalykai, kaip angos ir kiek jų turi būti, kad mūsų temperatūros ir drėgmės modulis galėtų užfiksuoti duomenis, taip pat kur ir kaip bus apsaugotas arduino.

MJ

2 žingsnis: sukurkite „CubeSAT“

Norėdami pradėti statydami kubo sėdynę, ilgiui matuoti panaudojome taškus ant lego viršūnių. Kalbant apie aukštį, kadangi visi lego bateliai yra vienodo aukščio, tai buvo tik apskaičiuota, kiek lego aukščio reikia turėti. Mūsų ilgis/plotis lygus 13 taškų. Mūsų ūgis lygus 11 lego. Mūsų „cubeSAT“turėjo būti daugiausia 10x10x10 centimetrų. Buvome pergalingi.

Braedenas ir MJ

3 žingsnis: „Arduino“prijungimas

Sukūrus „cubeSAT“, kitas žingsnis yra „arduino“nustatymas. Arduino yra mini kompiuteris, kuris, prijungtas prie skirtingų dalykų, gali atlikti daugybę užduočių. Šiam projektui mes panaudojome temperatūros/drėgmės modulį, duonos lentą, SD kortelę ir daugybę laidų. Naudodamiesi diagramomis iš interneto, sujungėme modulį ir SD kortelę, kad modulis surinktų duomenis ir taip pat perduotų SD kortelę. Sunkioji dalis buvo kodo kūrimas. Aš paėmiau temp/hum modulio kodą ir pridėjau elementų, reikalingų, kad jis galėtų perduoti duomenis į SD kortelę padedant ponui Kuhlmanui. Kalebas

4 žingsnis: skrydžio bandymas

Vienas iš daugelio testų, kuriuos mums buvo pavesta atlikti, buvo skrydžio bandymas. Kad būtų aišku, kapitonas, tai būtų bandymas pamatyti, ar jis gali skristi, ar ne. Jei nepavyko, grįžk prie senosios piešimo lentos. Kaip matote iš šiek tiek aiškaus vaizdo įrašo, kurį padariau, mūsų skrydžio bandymas pavyko gana gerai. Galite pamatyti, kaip eilutė, laikanti mūsų „cubeSAT“, šiek tiek pasislenka ir nusiramino per stogą, bet, laimei, ji neatsiskyrė ir mūsų „cubeSAT“išliko. MJ

5 žingsnis: purtymo bandymas

Vienas iš kitų bandymų, kuriuos mūsų „cubeSAT“turėjo išgyventi, buvo drebėjimo testas. Norėdami pamatyti pirmąjį vaizdo įrašą, turėsite praleisti pačią pabaigą, maždaug 3:05, kad pamatytumėte „cubeSAT“subyrėjimą. Mes jį modifikavome pridėdami saugesnių lego ir pririšę arduino su gumine juostele ir popsicle lazdelėmis. Tai buvo Braedonas, mūsų pagrindinis „cubeSAT“dizaineris ir statytojas, tai buvo jo idėja. MJ

6 žingsnis: Keletas problemų, su kuriomis susidūrėme pakeliui

Manau, kad didžiausia problema, su kuria susidūrėme, buvo tai, kad negalėjome gauti savo kodo. Turėjome aplankyti kitą mokytoją, kad jis padėtų mums gauti teisingą kodą ir įkelti jį į SD kortelę, kad galėtume rinkti duomenis. Komandos požiūriu, mūsų komandos žmonės ne visada buvo temoje, įskaitant mane, ir mes turėjome daug trinties tarp mūsų komandos žmonių. Turėjau daug problemų susikaupdamas klasėje dėl tam tikrų aplinkinių ir mano gyvenimo aspektų, tačiau viską sutraukiau. MJ

7 žingsnis: galutinis pristatymas

Sėkmingas purtymo testas

Mūsų pristatymui negavau jokių nuotraukų ar vaizdo įrašų. Tačiau turiu daugybę nuotraukų iš mūsų galutinio pristatymo apžvalgų. Mūsų pristatymas truko apie 5 minutes ir tai tik spėjimas. Mūsų pristatymas buvo tarsi galerijos pasivaikščiojimo forma, kad kiekviena studentų grupė galėtų pasivaikščioti ir pasikalbėti su mumis, o mes galėtume jiems pristatyti savo „cubeSAT“ir „arduino“projektą ir jie įvertintų mus, kaip mums sekėsi. MJ